筠连县大雪山镇自由小学以 “四举措”抓实教育教学管理

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       筠连县大雪山镇自由小学以 “四举措”抓实教育教学管理        为了提高大雪山镇的教学质量，促进自由小学教育不断向前发展，3月18日上午，大雪山镇自由小学积极组织召开会议，研讨教育教学方案，把前两期各班各学科期末考试成绩情况进行综合分析、研讨、反馈，为今后的教育教学找出路，谋发展，以“四举措”把握好质量关，牢固树立质量立校的大局服务意识。
                                                   
                                                              （调研会现场）                                                                          
             一、        找差距
       研讨会议由教务处单瑜强主任主持。会上，单主任针对各个班级期末考试成绩作了安排和部署，经过周密细致的讨论分析。一是把各年级各班两学期期末考试成绩A、B、C段生的人数作比较，进退分析；二是对出现的问题进行了客观的规类、分析、找出差距，部分教师对所任学科教学还不够熟悉，造成学生成绩下降；三是部分教师对教材的目的、要求、重点、难点把握不严，造成知识缺漏；四是课堂上练习形式单一，对学困生的转化工作重视力度不够等。
            二、        提要求
    根据找出存在的问题，学校领导提出明确要求：一是要求各个班级要积极抓好基本的教育教学工作，由易到难，由浅入深，循序渐进；二是要求各位老师们一定转变陈旧教育观念和教育方式，解放思想，开拓创新，努力提升教学业务能力；三是要求大家抓住A段生不放，提升后进生的学习和培养；四是重点要切实做好“抓两头，促中间”工作，确保教育教学工作上新台阶。
           三、        补漏洞
    针对各个教师的业务能力和发展性能力需求，切实把握好几个环节：一是开展形式多样的教研活动，比如赛课、说课、听评课等；二是加大对新来教师、学科带头人、骨干教师的送培力度，争取新教师早日成熟，熟练自己的工作岗位，让业务骨干教师稳步提升；三是开展教师论坛活动，把教师们好的教育学校方法进行宣讲，让一些好的教育方法有所作为，让大家共同学习，提升能力；四是安全工作的投入，学校要对学生在来去的路上进行安全工作知识教育，确保要让广大学生路上安全。
           四、        落实处
  学校通过研讨会的形式进行取长补短，让自由小学教育教学方法更上一层楼，教务处将各项管理工作安排落到实处，一是要继续做好困难学生的思想转化工作，积极采取批评与教育、鼓励与奖励的方法开展工作，对学生从严要求；二是要准确把握重难点和难点工作，深入细致钻研教材，落实“双基”提高教学能力；三是要保护和发展学生的求知欲望，帮助学生养成适宜高效的学习习惯；四是学校教务处每一期对各个班的班主任老师进行考核评分制度，推进教育向纵深发展，争取更大的进步，为筠连教育事业的蓬勃发展献计献策，再创佳绩，再添措施。
                                                              （作者：陈丹 采编母乾义）