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    刘光本:一名苗岭教师40年的坚守

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    发表于 2013-3-25 21:54:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 四川
     [2013年1月“四川好人”] 敬业奉献
      刘光本 宜宾市筠连县龙镇乡金狮村第二小学校老师

      一名苗岭教师40年的坚守

      个人基本情况
      刘光本,男,苗族,筠连县龙镇乡金狮村第二小学校老师。于1972年办起了金狮苗寨中有史以来的第一所学校,也是唯一一个坚守在金狮村第二小学校执教40年的老师,40年来,他坚持用苗语和汉语进行“双语”教学用,用自己羸弱的身躯支撑着这个一个人的学校。为了苗寨孩子的明天,他默默耕耘,无私奉献,兢兢业业,把教育的阳光撒向整个苗寨。先后获“筠连县优秀教师”、“宜宾市爱岗敬业教师“、”宜宾市农村优秀教师“等荣誉称号。
      个人先进事迹
      刘光本一个人,用40年的韶华岁月,筚路蓝缕,饱尝艰辛,在极为偏僻高寒的苗岭深山,在只有一间教室的简陋村小,坚守、坚守,只为文明的薪火能在苗汉儿女中代代相传,把教育的阳光撒向整个苗寨。
      筠连县龙镇乡金狮村位于筠连最高峰——老君山下,苗汉杂居,其中苗族同胞占了一半多的比例,是一个典型的少数民族聚居地。金狮村共有7个村民小组,苗族村民多集中在偏远的六组、七组,尤其是六组,95%的村民是苗族。在上世纪90年代前,六组、七组的许多成年苗族村民还听不懂汉话,他们和本村的其他汉族村民交流都很困难,有了刘光本老师一直兢兢业业的奉献,苗汉群众语言交流困难的情况才得到改变。
      1972年,20岁的刘光本在家人的支持下,在自家的草屋里办起了“私立学校”。开学第一年,刘光本的“学校”来了20个苗家孩子。由于自己只读了3年书,20岁的刘光本只能晚上自学,白天教书。遇到教学中的难题,就用笔记下来,周末到乡小学找老师一一解答。20岁的刘光本,有一股冲劲和犟劲,干啥就想干好。没有黑板,他就用墨汁在堂屋板壁上刷一块;没有粉笔,就用白石灰代替;没有桌凳,就把自家的楼板撬下来,自己动手制作。
      1976年,刘光本向当时的生产大队连续写出了7份情况申请后,得到了村上数百元的学校修建资金。经过两个假期,学过木工的刘光本硬是一个人把学校的木门、窗子全部自己动手做好,学校由私立变成了公立。由于学校地处偏远山区,条件十分简陋,刘光本最担心房子出现垮塌,1978年,教育行政主管部门划拨资金1000元,刘光本老师带领村民投工投劳,不计分文报酬,修建了两间砖木结构的教室,这两间教室一直用到了2003年。这两间教室成为危房后不能继续使用,他又把桌凳搬回自己家,让学生在家里继续上课。这一年,教育行政主管部门拨款8000元,刘老师自己捐款1000元,发动群众捐款、投工投木料,又修建起了一所小巧玲珑的学校。但是由于大山的阻隔和条件异常艰苦,却一直没有教师愿意到学校上课。刘光本只有继续坚守。从最初一个月6元钱的待遇,从代课到民办,再自学中师毕业转公办,一坚守就是近40年。
      40年过去了,这个学校还是刘老师一个人。教务、后勤、财务等等,都由他一个人负责。在金狮村第二小学读书的学生,多是六、七组人,也是金狮村离龙镇乡最远的两个组。刘光本在学校既是教师又是伙工,上课站讲台、下课站灶台;既是语文数学教师,又是音乐舞蹈艺体教师;课堂上,他既要用普通话进行汉语授课,还要用短切的苗语和孩子交流。         
      一个人的学校是寂寞的,一个人的坚守是很困难的,因为只有一个老师,容不得刘老师生病,遇不得刘老师有任何意外,40年来,刘老师硬是耐住了寂寞,守住了清贫、克服了种种困难和挫折。
      教书是他一辈子的事业,他一个人坚守着这片苗寨土地,坚持用苗语和汉语进行“双语”教学,为了苗寨孩子的明天,他默默耕耘,无私奉献。是他,让苗乡的孩子感受到教育的春风,是他,让教育的光辉照亮了整个苗寨。

    来源:四川文明网
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    发表于 2014-6-18 20:32:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自 四川宜宾
    现在相这样的人很少,祝刘老师晚年幸福身体健康
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