本期话题：家访，真的成为过去式了吗？

咿呀

   家访，曾经作为校方与家长、学生沟通的重要方式，架起了家庭与学校之间联系的“桥梁”。然而，现在，家访似乎变得陌生起来。
    有人说，信息时代的到来让传统形式的家访变得不再重要；有人说，信息时代不需要传统形式的家访，“家校沟通”的方式早已多样化；也有人说，教师不能把家访的传统丢了。家访，真的过时了吗？让我们就这个话题讨论一下。
教师家访，渐成奢望
    小麦：我们小时候习以为常的教师家访，现在几乎成了一种奢望。
    小猪班纳：现在家访难啊，我老婆是幼儿园的教师，形形色色的家长，不好应付，特别是隔代比较难沟通，主要是现在大家缺乏换位思考和基本的信任，有的家长觉得老师不上心，有的老师觉得家长不好应付，家访也就成了多一事不如少一事。再者，现在一般家里都只有一个小孩，有的小孩在家受宠比较厉害，在家里一个样，在学校另一个样，有些东西跟家长说，家长都不信。
    阿郎：我儿子从幼儿园到现在读小学三年级了，从来没有老师过来家访过，倒是我们做家长的经常主动找老师商量。老师不知道我家住哪里，但她家的门牌号我却很熟。平时孩子学习成绩有波动，情绪不稳，我们都会主动联系班主任，希望班主任能给我们出出主意，帮忙分析一下原因。
    银子：过去教师家访较多，主要是因为家长为了生计到处奔波，教育意识薄弱，没有时间顾及孩子，那时候是老师主动关注、了解学生，向家长灌输教育理念。而现在，随着社会的发展进步，家长对孩子的关注程度已经远远超过教师，教育意识也相当成熟，家长们已经等不急老师联系他们了，转而主动地联系老师。
传统家访不再适应现代生活
    蟲児飛ゞ：记得我女儿还读小小班的时候，老师曾来过一次家里，现在没来过了，来了也没事，就坐在沙发上，例行填一下表格，看看我家的环境，吃吃水果，说说话。我和老公两人还事先把房间卫生搞了一下，桌子擦得亮一些，哎，累人的。
    叶叶：哪有家访的时间啊？一个班级，五十几个学生，每家每户地跑过去家访，时间上周转不过来，一学期能访问多少学生家长？而且，效果不一定就好。
    姽婳：现在许多家长都非常注重家庭隐私，对外人的登门造访都心存芥蒂。他们认为，老师与家长之间，很多事情能通过电话、短信等方式进行沟通，不需要家访；再者，在学生心里，通常有“老师家访是来告状的”这样一种观念，所以他们也不欢迎老师上门。
    奔奔：从来都没有时兴过，纸上说说的，我从小到大也没有被家访过，平时有事都是电话联系。现在学校里弄了校迅通，一个学生每个月交上不少钱，有什么通知老师会发短信。
这个传统不能丢
    小蜜蜂***：面对面交流，能增强师生、家长之间的感情，解决许多教学实质问题，更益于孩子的成长，家访这一传统方式不能丢。
    蟲児飛ゞ：家访我认为也是必要的，让老师看看自班孩子在家里都在干什么，看什么，学什么，学校的环境和家里总归不一样，再说老师和家长的教育方式也不同，在家访的时间里可以沟通一下，虽然说家长会的时候也能沟通，但感觉在家里就能像朋友一样聊聊天，拉近家庭教育与学校教育的距离。
    银子：众所周知，老师理解学生是教好书的前提条件，而对学生的了解，不仅局限于学生在学校里的表现，还包括学生的社会化表现。家庭最接近社会，如果要了解社会中的学生，就必须通过家访，家访依然是了解学生最有效的途径。
    路娜：家访制度的好处很多。首先，学生看到老师来看自己，会感觉到老师心里有他，关心他，这对学生来说是很大的鼓励；其次，家访可以及时争取到家长的配合，对学生的教育更及时、有效；还有，老师通过了解孩子的生活环境，可以更好地“因材施教”，帮助孩子成长。所以说，不管工作多忙，教师都应该尽量安排出时间来家访，走出办公室，走进学生的家。
下期话题：这个暑假，你的孩子报了几个暑期班？
    转眼到七月，为期两个月的暑假又来了，很多家长都会给自己的小孩制定暑期计划。这个暑假，你或身边的亲戚朋友都给孩子报了哪些暑期班呢？假期给孩子补课，做父母的都是出于怎样的考虑和目的呢？你认为，是什么原因催生了暑期补课热这一现象呢？

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