希望小学副校长马永康：教育事业是我毕生的追求

小灵通

给藏族老百姓讲解五星红旗的含义。图片由受访者提供

筠连县希望小学副校长马永康听说记者要采访他时，谦虚地说，“其实没有什么值得采访，我只是去援过藏而已，这都是以前的事了。”

马永康，1998年8月至2004年7月在筠连县双腾镇云胜小学任教；2004年7月至2012年8月在筠连县龙镇中心校担任副校长期间，2010年5月挂职甘孜州新龙县城区二完小副校长。从教15年的他，一直在教育实践中努力探索研究适合学生实际的良好教育教学方法，成绩显著。

先进经验管理藏族学校

马永康挂职的甘孜州新龙县城区二完小是一个藏族学校，学生们大多数都不认识拼音，不认识汉字，更不会用汉语交流，班上学生语文成绩最高分34分。了解这一情况后，马永康并未灰心，从最贴近孩子们生活中的草原、蓝天、格桑花、牦牛等汉字教起；为孩子们讲故事、讲笑话、猜谜语，引导学生发现文章中优美的词句，激发学生们对语文的兴趣；经常和学生交心、一起活动，拉近师生距离，引导学生们养成良好的学习习惯。  

为了促进汉藏学生的友谊，弘扬民族团结精神。马永康在学校开展了“藏汉学生手拉手”笔友交流活动，鼓励藏族学生和内地学生互交笔友。学生们互相交流家乡的风土人情，交谈积极的人生观点和努力目标。

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带领藏族学生爱国宣誓。图片由受访者提供

除了对学生的教育，马永康与行政班子携手努力，借鉴其它学校好的管理经验。加强学生晚间就寝、课堂纪律、课间秩序、学生出勤等常规管理；有针对性地向老师们提出游牧区教育教学的建议；协助校长和行政班子完善学校的各种规章和考核制度，并严格按制度执行。2012年7月，马永康挂职期满后，舍不得藏区的孩子们，同样孩子们也对他恋恋不舍。马永康回筠连后，仍继续保持着和藏区孩子的联系。

一分耕耘 一分收获

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，马永康爱这份教育事业，爱自己的学生，献身于教育事业是他毕生的追求。从教十余年，马永康获得的荣誉多不胜数：2004年，指导的调查分析报告获筠连县科技创新大赛一等奖，个人荣获“十九届科技创新大赛优秀辅导教师”；2005年，个人论文《论当前教改阻力》获“宜宾市基础教育改革优秀成果三等奖”；2012年被甘孜州委州政府评为“甘孜州优秀援藏干部”；同年7月被四川省委组织部评为“全省援藏干部优秀个人”。马永康说，教师工作要随着时代的发展不断丰富它的内涵，他喜欢当老师，但不太喜欢当考分教育下的老师，只有不断吸取新知识，掌握新方法，才能赶上时代的步伐。   

今晚唱情歌

马校长牛逼！