筠连县大雪山镇自由小学雏鹰文化的内容

蜀郡

核心内容：

棉堡呈祥瑞看“三风”正滋润桃李

雏鹰舞春晖待“九载”后翱翔苍穹

   一、校训：学雏鹰，志存高远，奋斗九年，为人生奠基！

   二、校风：明礼诚信、自立自强、学以立业、德以立行

   三、教风：厚德博学、严谨求真、爱生敬业

   四、学风：乐群刻苦、勤思善问、宏毅创新

五、校徽：我校的校徽是展翅欲飞的雏鹰。整个图标的背景是蓝色，图标的整体是一个大圆，圆的正中是一只展翅欲飞的雏鹰，圆的下半周是筠连县大雪山镇自由小学的中文汉字，圆的上半周为校训：学雏鹰，志存高远，奋斗九年，为人生奠基英文字母。圆表示世界，有“胸怀祖国，放眼世界”的含义，展翅欲飞的雏鹰象征自由小学少年儿童，蓝色背景象征蔚蓝的天空。整个校徽的寓意：大雪山镇自由小学的少年儿童像一只只展翅欲飞的雏鹰，他们有“胸怀祖国，放眼世界”的远大志向，他们在自由小学学雏鹰、苦历练、勤学习、长本领，立志将来为建设中国特色社会主义贡献智慧，施展才华。

六、校旗：我校校旗由校徽和校名构成。

七、我校雏鹰文化的提炼背景：

自由小学坐落在大雪山镇秋鹰村秋鹰社。秋鹰村因往昔曾有“秋鹰聚会”的胜景而得名。每到秋天，成千上万的鹰盘旋在村子的上空，夜间汇聚栖息于村子后边的鹰岭上，是为一大景观。

自由小学把校园文化定位为“雏鹰文化”，根据有三：一者，中国少年先锋队1994年起实施中国少年雏鹰行动，明确提出了雏鹰行动的核心是对少年儿童加强“五自”（ 自理、自学、自律、自护、自强）能力培养，而这正是我国素质教育的培养目标。二者，学校坐落在秋鹰村，人民群众和青少年对鹰不仅了解，且具有崇拜、敬仰之情。再者，雄鹰具有志向高远、英勇无畏的象征意义。毛泽东主席有“鹰击长空”诗句赞美雄鹰志存高远的大无畏精神。新世纪实施素质教育，就是要培养一代又一代的志向高远、英勇无畏、敢于创新、敢于拼搏的“十字型”人才。因此，我们响亮地提出了要构建自由小学“雏鹰文化”。